Chuyển đến nội dung chính

Tại sao tuyến tụy không tiết insulin lại gây ra bệnh đái tháo đường (tiểu đường)?

a. Tại sao tuyến tụy không tiết insulin lại gây ra bệnh đái tháo đường (tiểu đường)? b. Những người bị bệnh đái tháo đường có pH máu thấp hơn hay cao hơn người bình thường? Giải thích. a. Thiếu insulin, glucose không vào được tế bào, glucose không được chuyền hóa thành glicogen dư trữ ở gan, dẫn đến nồng độ glucose trong máu cao thường xuyên và các tế bào thiếu glucose dẫn đến bệnh đái tháo đường. b. Khi bị bệnh đái tháo đường glucose vào tế bào ít. Do nguồn cơ chất cung cấp năng lượng chủ yếu là glucose không đáp ứng đủ, nên các tế bào cơ thể sử dụng nguồn cơ chất là lipid. Tăng phân giải lipid tạo ra nhiều axit hữu cơ dẫn đến pH máu giảm.

Cấu trúc di truyền F1 của quần thể tự thụ khi kiểu gen aa không có khả năng sinh sản

Xác định cấu trúc di truyền của quần thẻ tự thụ phấn khi cơ thể đồng hợp lặn (aa) ở thế hệ xuất phát (P) không có khả năng sinh sản. Dạng bài này thời gian gần đây HQB nhận được nhiều yêu cầu trợ giúp. Trước khi đi vào giải chi tiết các bạn cũng cần nhìn tổng quan về dạng bài tập quần thể chịu tác động của các nhân tố tiến hóa.
Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỉ lệ kiểu gen ở thế hệ P là: 0,45AA : 0,30Aa : 0,25aa. Cho biết các cá thể có kiểu gen aa không có khả năng sinh sản. Tính theo lí thuyết, tỉ lệ các kiểu gen thu được ở F1 là:A. 0,525AA : 0,150Aa : 0,325aa.                               B. 0,7AA : 0,2Aa : 0,1aa.C. 0,36AA : 0,24Aa : 0,40aa.                             D. 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa
Cách 1:
Quần thể tự thụ phấn ban đầu (P) có cấu trúc: 0,45AA : 0,30Aa : 0,25aa. trong đó kiểu gen aa không có khả năng sinh sản => ta cũng có thể hiểu cấu trúc ban đầu của quần thể P tham gia tạo thế hệ F1 (sinh sản) là: 0,45/0,75AA : 0,3/0,75Aa.
Vậy thế hệ F1 của quần thể tự thụ P là:
·        TH1: 0,45/0,75AA tự thụ => F1: 0,45/0,75AA
·        TH2: 0,3/0,75 Aa tự thụ => F1: 0,3/0,75(1/4AA : 2/4Aa : 1/4aa)
Suy ra, kiểu gen chung ở F1:
·        aa = $\frac{0,3}{0,75}\times \frac{1}{4}$ = 0,1
·        Aa = $\frac{0,3}{0,75}\times \frac{2}{4}$ = 0,2
·        AA = $\frac{0,45}{0,75}+\frac{0,3}{0,75}\times \frac{1}{4}$ = 0,7
Vậy cấu trúc di truyền ở thế hệ F1 là: 0,7AA : 0,2Aa : 0,1aa.
Cách 2:
Quần thể tự thụ phấn ban đầu (P) có cấu trúc: 0,45AA : 0,30Aa : 0,25aa. trong đó kiểu gen aa không có khả năng sinh sản
Vậy thế hệ F1 của quần thể tự thụ P là:
·        TH1: 0,45AA tự thụ => F1: 0,45AA
·        TH2: 0,3 Aa tự thụ => F1: 0,3(1/4AA : 2/4Aa : 1/4aa)
·        TH3: 0,25 aa (không có khả năng sinh sản => không tạo ra được thế hệ F1.
Suy ra, kiểu gen chung ở F1:
·        aa = $\frac{0,3}{4}$
·        Aa = $\frac{0,6}{4}$
·        AA = $0,45+\frac{0,3}{4}=\frac{2,1}{4}$
Tỉ lệ các kiểu gen ở thế hệ F1 là: 2,1AA : 0,6Aa : 0,3aa. Vậy cấu trúc di truyền ở thế hệ F1 là: $\frac{2,1}{0,3+0,6+2,1}$ AA : $\frac{0,6}{0,3+0,6+2,1}$Aa : $\frac{0,3}{0,3+0,6+2,1}$aa

Hay: 0,7AA : 0,2Aa : 0,1aa.
x

Nhận xét

  1. f1 thì đơn giản rồi,,ý của em là nếu là f4,hay f5 thì phải làm sao ấy ạ!!chả lẽ phải làm qua lần lượt f2,f3,f4

    Trả lờiXóa
    Trả lời
    1. F2, 3, 4 thì làm thủ công cũng được. Nhưng F10 thì dùng vông thức tính nhanh.

      Xóa

Đăng nhận xét

Cảm ơn bạn đã phản hồi, chúc quý độc giả sức khỏe và thành đạt!

ĐỀ XUẤT RIÊNG CHO BẠN

Tính số nhiễm sắc thể, số crômatit và số tâm động qua các kì của nguyên phân và giảm phân

Loài ong mật có bộ NST lưỡng bội 2n=32. Hợp tử của loài trải qua nguyên phân. Hãy cho biết có bao nhiêu NST, crômatit, tâm động có trong một tế bào qua mỗi kì của quá trình nguyên phân? Để giải bài tập sinh học trên trước hết các bạn cần nhớ một số vấn đề sau: NST nhân đôi ở kì trung gian (pha S) trở thành NST kép, tồn tài trong tế bào đến cuối kì giữa. Vào kì sau, NST kép bị chẻ dọc tại tâm động, tách thành 2 NST đơn, phân li đồng đều về 2 cực tế bào. Crômatit chi tồn tại ở NST kép, mỗi NST kép có 2 crômatit. Mỗi NST dù ở thể đơn hay kép đều mang một tâm động. Vậy có bao nhiêu NST trong tế bào thì sẽ có bấy nhiêu tâm động. Do vậy, gọi 2n là bộ NST lưỡng bội của loài, số NST, số crômatit, số tâm động có trong một tế bào qua mỗi kì quá trình nguyên phân như bảng sau: Kì trung gian Kì đầu Kì giữa Kì sau Kì cuối Số NST đơn 0 0 0 4n 2n Sô NST kép 2n 2n 2n 0 0 Số crômatit 4n 4n 4n 0 0 Số tâm động 2n 2n 2n 4n 2n T

Chu kỳ tế bào, quá trình nguyên phân và giảm phân

Trong chương trình sinh học lớp 10 thì nội dung về chu kỳ tế bào, nguyên phân và giảm phân các em cần học kỹ và làm bài tập liên quan. Đây là kiến thức hết sức quan trọng để có thể học tiếp những kiến thức liên quan ở lớp tiếp tiếp theo. Cơ chế nguyên phân Cơ chế giảm phân Kiến thức các em đọc ở sách giáo khoa sinh học lớp 10, ở phần này tác giả chỉ trích một số câu hỏi thường gặp trong nội dung chuyên đề chu kỳ tế bào, quá trình nguyên phân và giảm phân. Câu 1. Trình bày khái niệm và nêu những giai đoạn của chu kì tế bào? – Chu kì tế bào là khoảng thời gian giữa 2 lần phân bào liên tiếp. Một chu kì tế bào bao gồm kì trung gian và quá trình nguyên phân. Kì trung gian gồm ba pha theo thứ tự là G1 , S, G2, trong đó pha G1 là thời kì sinh trưởng chủ yếu của tế bào; pha S diễn ra sự nhân đôi của ADN và nhiễm sắc thể. Kết thúc pha S, tế bào sẽ chuyển sang pha G2, lúc này tế bào sẽ tổng hợp tất cả những gì còn lại cần cho quá trình phân bào. Nguyên phân diễn ra ngay sau pha G2

Tính số loại và tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở đời con

Vận dụng toán xác suất để giải nhanh các bài tập sinh học phần quy luật phân li độc lập như: xác định số loại kiểu gen, kiểu hình ở đời con hay tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở đời con trong các phép lai khi biết kiểu gen của bố mẹ mà không cần viết sơ đồ lai. Theo quy luật phân li độc lập ta hiểu rằng: một phép lai có n cặp tính trạng, thực chất là n phép lai một cặp tính trạng. Như vậy khi đề bài cho biết kiểu gen có bố mẹ và tuân theo quy luật phân li độc lập thì ta chỉ cần dung toán xác suất để xác định nhanh số loại cũng như tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở đời con theo quy tắc sau: Tỉ lệ KG khi xét chung nhiều cặp gen bằng các tỉ lệ KG riêng rẽ của mỗi cặp tính trạng nhân với nhau. Số KH khi xét chung nhiều cặp tính trạng bằng số KH riêng của mỗi cặp tính trạng nhân với nhau. Ví dụ:  Cho biết A - hạt vàng : a- hạt xanh; B- hạt trơn : b - hạt nhăn; D - thân cao : d- thân thấp. Tính trạng trội là trội hoàn toàn. Phép lai P: AabbDd x AaBbdd  sẽ cho số loại và tỉ lệ kiểu g