Chuyển đến nội dung chính

Bộ sách BDHSG môn sinh học

Thời gian gần đây, nhiều thầy cô hỏi về sách bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học. Thực ra thì sách bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học thì ít và khó tìm hơn những môn khác. Đặc biệt là để chọn được cuốn sách hay, phù họp với giáo viên để sử dụng làm tài liệu tham khảo và học sinh có thể tự học được thì lại khó tìm.
Qua thời gian đọc nhiều đầu sách bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh, của nhiều tác giả khác nhau và nhận thấy một số bộ sách phù hợp với thầy cô mới tham gia BDHGS và các em học sinh trong đội tuyển có thế làm tài liệu tự bồi dưỡng thêm. Sau đây là 3 bộ sách mình thấy hay nên giới thiệu cho bạn đọc:

1) Bộ sách của NXBGD - Nhiều tác giả:

Đây là bộ sách được viết bởi nhiều chuyên gia đầu ngành, nên sách được viết rất căn bản từ lý thuyết đến bài tập. Sách được viết theo từng chuyên đề, mỗi chuyên đề có 1 cuốn lý thuyết và 1 cuốn bài tập.
  • Bộ 6 cuốn lý thuyết sinh học
 

  • Bộ 6 cuốn bài tập sinh học


Nhóm tác giả chia thành 7 chuyên đề nhưng chuyên đề Di truyền và Tiến hóa được gộp chung lại thành một, nên bộ sách chỉ còn lại 6 cuốn lý thuyết và 6 cuốn bài tập tương ứng. Như vậy trọn bộ là 12 cuốn.
Đây là sách phù hợp cho giáo viên,  học sinh chuyên sinh và tham gia vào dội tuyển dự thi cấp Quốc Gia.

2) Bộ sách của thầy Phan Khắc Nghệ:

Trong các đầu sách ôn thi môn sinh học và BDHSG thì sách thầy Phan Khắc Nghệ được nhiều giáo viên và học sinh chọn làm tài liệu tham khảo cũng như tự học. Bở thầy viết dễ hiểu và sát vời xu hướng ra đề trong các kỳ thi hiện nay. Đặc biệt là trong sách thầy co để lại địa chỉ e-mail, nên trong quá trình sử dụng có chỗ nào không hiểu có thể trao đổi với thầy. 
Sách thầy viết thì nhiều, nhưng trong phạm vi bài bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh, tôi xin giới thiệu 4 cuốn phù hợp với giáo viên mới tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh trong đội tuyển học sinh giỏi và ôn thi đại học.

  • Bồi dưỡng HSG sinh học lớp 10, 11, 12 và Giải toán trên máy tính cầm tay môn sinh học


3) Bộ sách của cô Phạm Thị Tâm

Phạm Thị Tâm được biết đến bởi 2 cuốn sách viết chung với thầy Phan Khắc Nam đó là: Cẩm nang ôn luyện thi đại học môn sinh. Với phong cách viết theo từng chuyên đề nhỏ, có bình luận, giải chi tiết của cô đã được bạn đọc ủng hộ. Không dừng ở đó cô tiếp tục ra mắt 2 cuốn BDHSG môn sinh học. Đây là cuốn sách viết theo phong thái mới, phù hợp cho học sinh tham gia bồi dưỡng HSG, luyện thi đại học và tài liệu tham khảo không thể thiếu cho giáo viên. Tuy nhiêu giá của bộ 2 cuốn này hơi cao, nhưng theo bản thân tôi thấy nó là cuốn sách xứng đáng với để mua sử dụng lâu dài.

Những bộ sách BDHSG môn sinh mà mình đã giới thiệu, nếu có điều kiện thì thầy cô nên mua để làm tài liệu tham khảo. Nếu điều kiện chưa cho phép thì có thể mua bộ số 2 và số 1, sau khi đọc hết 2 bộ này thì mua bộ số 3. Các em học sinh thì nên mua bộ 2 và bộ 3. Trên là những cảm nhận của bản thân, và rất mong được sự góp ý chia sẻ của quý thầy cô và các em học sinh.

Mua sách giảm giá: Những cuốn sách mình giới thiệu này có thể bạn sẽ không tìm thấy tại các nhà sách địa phương, hoặc không được giảm giá. Nên mình đã chủ động liên hệ với các nhà sách có đầy đủ những cuốn trên để chuyển qua bưu điện đến các bạn đọc trên mọi miền đất nước. Ngay bây giờ bạn có thể đăng ký mua sách giảm giá 20% dành cho thành bạn đọc của Hải Quảng.

Nhận xét

  1. mình muốn mua cuốn bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh 11 của thầy phan khắc Nghệ thì mua ở đâu vậy?

    Trả lờiXóa
  2. mình muốn mua cuốn bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh 11 của thầy phan khắc Nghệ thì mua ở đâu vậy?

    Trả lờiXóa
  3. e đặt mua sách rồi nhưng làm tnào để liên lạc với bên người gửi ạ.không biết họ nhận được phản hồi không.//

    Trả lờiXóa
    Trả lời
    1. Đơn sách nhiều nên nhà sách xử lý hơi chậm đó em, nhà sách sẽ liên lạc trước khi chuyển sách cho em!

      Xóa
  4. Nếu đã có bộ tài liệu chuyên Sinh thi có cần thêm bộ BDHSG không thưa Thầy ?

    Trả lờiXóa
    Trả lời
    1. Hai bộ sách này na ná nhau em, nếu muốn tìm hiểu chuyên sâu và cập nhật thì em có thể mua thêm sách campbell hoặc Sinh học phân tử của tế bào phiên bản Tiếng Việt.

      Xóa
  5. a oi e đặt hàng sách nhưng không thấy ai gọi lại để đặt hàng cả

    Trả lờiXóa
  6. em muốn đặt quyển bồi dưỡng sinh học di truyền và tiếng hóa

    Trả lờiXóa
    Trả lời
    1. Mua lẻ tốn tiền vận chuyển em. Có thể gấp đôi giá bìa nên khó coi lắm. Em có thể tìm nhà sách địa phương nhé!

      Xóa
  7. Anh có biết cuốn sách nào về ôn thi hsg lớp 9 ko

    Trả lờiXóa
  8. bộ 6 cuốn BDHSG giá 249k hả thầy, s e thấy mua lẻ mỗi cuốn có 20 mấy ngàn thôi mà ?

    Trả lờiXóa
  9. Thầy ơi, em muốn mua bộ 6 cuốn bài tập sinh học thì làm thế nào ạ. sắp thi mong thầy giúp em ạ email: nguyenhuyhoanghh2@gmail.com

    Trả lờiXóa
  10. thầy ơi em muốn ôn giải toán sinh học tren máy tính cầm tay thì có những quyển nào ạ

    Trả lờiXóa
  11. Cho em hỏi có sách bồi dưỡng sinh học 9 không ạ

    Trả lờiXóa
    Trả lời
    1. Sắp có bài giới thiệu em. Cần chọn lựa sách phù hợp tối ưu.

      Xóa
  12. Sao mk đặt mua sách gần 1 tuần nay rồi vẫn chưa thấy phản hồi ạ?

    Trả lờiXóa
    Trả lời
    1. Đơn sách đã nhận, nhưng trùng với dịp nghĩ tết nguyên đáng nên hệ thống bưu cục chưa nhận chuyển đi. Khi nào gửi sẽ có thông báo qua điện thoại.

      Xóa
  13. Trả lời
    1. Chỉ cần để ý chút và làm theo thôi. Hoặc có thể gửi về mail của mình ở phần liên hệ để được hỗ trợ đặt sách nhé!

      Xóa
  14. e muốn đặt sách BDHSG SINH HỌC THPT SINH HỌC TẾ BÀO VÀ VI SINH VẬT

    Trả lờiXóa
    Trả lời
    1. Gửi thông tin: họ tên, địa chỉ, số điện thoại và tên sách cần mua về email: quangvanhai@gmail.com nhé em!

      Xóa
  15. Muốn tải ebook sách của thầy Phan Khắc Nghệ thì làm thế nào ạ?

    Trả lờiXóa
  16. Cho mình hỏi còn bộ sách chuyên sinh 12 quyển ko? Đến mua trực tiếp đc ko

    Trả lờiXóa

Đăng nhận xét

Cảm ơn bạn đã phản hồi, chúc quý độc giả sức khỏe và thành đạt!

Bài đăng phổ biến từ blog này

Tính số nhiễm sắc thể, số crômatit và số tâm động qua các kì của nguyên phân và giảm phân

Loài ong mật có bộ NST lưỡng bội 2n=32. Hợp tử của loài trải qua nguyên phân. Hãy cho biết có bao nhiêu NST, crômatit, tâm động có trong một tế bào qua mỗi kì của quá trình nguyên phân? Để giải bài tập sinh học trên trước hết các bạn cần nhớ một số vấn đề sau: NST nhân đôi ở kì trung gian (pha S) trở thành NST kép, tồn tài trong tế bào đến cuối kì giữa. Vào kì sau, NST kép bị chẻ dọc tại tâm động, tách thành 2 NST đơn, phân li đồng đều về 2 cực tế bào. Crômatit chi tồn tại ở NST kép, mỗi NST kép có 2 crômatit. Mỗi NST dù ở thể đơn hay kép đều mang một tâm động. Vậy có bao nhiêu NST trong tế bào thì sẽ có bấy nhiêu tâm động. Do vậy, gọi 2n là bộ NST lưỡng bội của loài, số NST, số crômatit, số tâm động có trong một tế bào qua mỗi kì quá trình nguyên phân như bảng sau: Kì trung gian Kì đầu Kì giữa Kì sau Kì cuối Số NST đơn 0 0 0 4n 2n Sô NST kép 2n 2n 2n 0 0 Số crômatit 4n 4n 4n 0 0 Số tâm động 2n 2n 2n 4n 2n T

Số lượng tế bào con, số NST cần cung cấp, số thoi vô sắc xuất hiện (hoặc bị phá hủy) qua nguyên phân

Để làm tốt bài tập sinh học dạng này các bạn cần xem lý thuyết về nguyên phân trước. Ngoài ra có thể xem thêm dạng bài tập về tính số NST, số crômatit và số tâm động qua các kì của nguyên phân . Sau đây mình sẽ hướng dẫn các bạn làm bài tập tiếp theo: dạng bài tập về tính số lượng tế bào con, số NST cần cung cấp, số thoi vô sắc xuất hiện (bị phá huỷ) qua nguyên phân. Trước tiên các bạn cần hiểu và nhớ một số công thức sau Số tế bào sinh ra qua nguyên phân: + Một tế bào qua k lần nguyên phân sẽ hình thành $2^k$ tế bào con. + a tế bào đều nguyên phân k lần, số tế bào con được tạo thành là: $a.2^k$ tế  bào. Số NST đơn môi trường cần cung cấp: + Một tế bào lưỡng bội (2n NST) qua k lần nguyên phân, số NST đơn môi trường nội bào cần cung cấp: $2^k.2n-2n =  (2^k-1)2n$. + Vậy, a tế bào có 2n NST đều nguyên phân k lần, môi trường cần cung cấp số NST là: $a.(2^k-1)2n$. Số thoi vô sắc xuất hiện, bị phá hủy: + Thoi vô sắc xuất hiện ở kì trước, bị phân hủy hoàn toàn vào kì cuối. Vậy có ba

Tính số loại và tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở đời con

Vận dụng toán xác suất để giải nhanh các bài tập sinh học phần quy luật phân li độc lập như: xác định số loại kiểu gen, kiểu hình ở đời con hay tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở đời con trong các phép lai khi biết kiểu gen của bố mẹ mà không cần viết sơ đồ lai. Theo quy luật phân li độc lập ta hiểu rằng: một phép lai có n cặp tính trạng, thực chất là n phép lai một cặp tính trạng. Như vậy khi đề bài cho biết kiểu gen có bố mẹ và tuân theo quy luật phân li độc lập thì ta chỉ cần dung toán xác suất để xác định nhanh số loại cũng như tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở đời con theo quy tắc sau: Tỉ lệ KG khi xét chung nhiều cặp gen bằng các tỉ lệ KG riêng rẽ của mỗi cặp tính trạng nhân với nhau. Số KH khi xét chung nhiều cặp tính trạng bằng số KH riêng của mỗi cặp tính trạng nhân với nhau. Ví dụ:  Cho biết A - hạt vàng : a- hạt xanh; B- hạt trơn : b - hạt nhăn; D - thân cao : d- thân thấp. Tính trạng trội là trội hoàn toàn. Phép lai P: AabbDd x AaBbdd  sẽ cho số loại và tỉ lệ kiểu g

Chu kỳ tế bào, quá trình nguyên phân và giảm phân

Trong chương trình sinh học lớp 10 thì nội dung về chu kỳ tế bào, nguyên phân và giảm phân các em cần học kỹ và làm bài tập liên quan. Đây là kiến thức hết sức quan trọng để có thể học tiếp những kiến thức liên quan ở lớp tiếp tiếp theo. Cơ chế nguyên phân Cơ chế giảm phân Kiến thức các em đọc ở sách giáo khoa sinh học lớp 10, ở phần này tác giả chỉ trích một số câu hỏi thường gặp trong nội dung chuyên đề chu kỳ tế bào, quá trình nguyên phân và giảm phân. Câu 1. Trình bày khái niệm và nêu những giai đoạn của chu kì tế bào? – Chu kì tế bào là khoảng thời gian giữa 2 lần phân bào liên tiếp. Một chu kì tế bào bao gồm kì trung gian và quá trình nguyên phân. Kì trung gian gồm ba pha theo thứ tự là G1 , S, G2, trong đó pha G1 là thời kì sinh trưởng chủ yếu của tế bào; pha S diễn ra sự nhân đôi của ADN và nhiễm sắc thể. Kết thúc pha S, tế bào sẽ chuyển sang pha G2, lúc này tế bào sẽ tổng hợp tất cả những gì còn lại cần cho quá trình phân bào. Nguyên phân diễn ra ngay sau pha G2

Vai trò của thận và gan trong cần bằng áp suất thẩm thấu

Môi trường bên trong cơ thể sinh vật (nội môi) nói chung và cơ thể người nói riêng luôn được duy trì ổn định. Ví dụ như người trưởng thành có nhiệt độ thân nhiệt khoảng 37,5 độ C, áp suất thẩm thấu trong máu và dịch mô khoảng 0,9atp, nồng độ gulozo (đường) trong máu khoảng 108 - 140mg/dl, nồng độ pH khoảng 7.35 – 7.45 ... Điều gì xảy ra nếu như các điều kiện lí hóa bên trong cơ thể chúng ta không còn ở trong vùng bình thường? Khi cơ thể chúng ta nhiệt độ quá cao hay quá thấp; điều gì sẽ xảy ra khi nồng độ đường trong máu luôn quá cao hay quá thấp; điều gì sẽ xảy ra khi áp suất thẩm thấu trong cơ thể luôn cao hay thấp hơn mức bình thường? Câu trả lời chung là cơ thể không còn khỏe mạnh (hay là đã bị bệnh). Trong nội dung bài này chúng ta cùng nhau tìm hiểu có chế để cân bằng áp suất thẩm thấu trong trong môi trường bên trong cơ thể mà cụ thể là trong máu (dịch tuần hoàn). Áp suất thẩm thấu trong máu phụ thuộc vào lượng nước và nồng độ các chất hòa tan trong máu mà chủ yếu là hà

Bài tập liên quan đến chu kì tim

Dạng bài tập liên quan đến chu kì tim thuộc chủ đề sinh lí tuần hoàn ở phần sinh lí động vật trong chương trình sinh học lớp 11. Phần bài tập này thường được ra trong các kì thi HSG cấp trường, cấp tính môn sinh học. Như chúng ta đã biết, đối với người trưởng thành (bình thường) thì mỗi chu kì tìm gồm có 3 pha (pha co tâm nhĩ, pha co tâm thất và pha dãn chung) với tổng thời gian của một chu kì tim là 0,8 giây. Trong đó: Pha co tâm nhĩ: 0,1 giây Pha co tâm thất: 0,3 giây Pha giãn chung: 0,4 giây Những động vật khác cũng tương tự, trong mỗi chu kì tìm cũng gồm 3 pha nhưng thời gian mỗi pha cũng như tổng thời gian của mỗi chu kì là có thể khác nhau ở các loài động vật khác nhau. Nêu như thời gian của mỗi chu kì tim càng ít thì số nhịp tim (số chu kì tim) trong mỗi phút (60 giây) càng cao và ngược lại. Nếu gọi: Q: lưu lượng máu đẩy vào động mạch / phút (lưu lượng tim). Qs: lượng máu bơm vào động mạch / chu kì tim. f: số chu kì tìm/phút (số nhịp tim). V1: thể tích m

Hướng dẫn giải chi tiết đề thi THPT Quốc Gia 2019 môn SINH HỌC

Bài giải chi tiết đề thi THPT Quốc Gia 2019 môn Sinh học - mã đề 218. Ban biên tập sẽ cập nhật thêm bài phân tích kèm lời giải chi tiết cho những câu khó trong đề. 1. Nội dung đề thi sinh học 2019 - mã 218 Câu 81: Cà độc dược có bộ NST 2n=24. Theo lí thuyết, số nhóm gen liên kết của loài này là: A. 8. B. 12. C. 16. D. 24 Câu 82: Theo vĩ độ, rừng mưa nhiệt đới (rừng ẩm thường xanh nhiệt đới) là khu sinh học phân bố ở vùng nào sau đây? A. Cận Bắc Cực. B. Bắc Cực. C. Nhiệt đới. D. Ôn đới. Câu 83: Trong quá trình phiên mã, nuclêôtit loại U ở môi trường nội bào liên kết bổ sung với loại nuclêôtit nào của gen? A. T. B. A. C. X. D. G. Câu 84: Sinh vật nào sau đây có cặp NST giới tính ở giới cái là XX và giới đực là XY? A. Thỏ. B. Bướm. C. Chim. D. Châu chấu. Câu 85: Quá trình chuyển hóa $NH_4^+$ thành $NO_3^-$ do hoạt động của nhóm vi khuẩn A. cố định nitơ. B. nitrat hóa. C. amôn hóa. D. phản nitrat hóa. Câu 86: Trong ống tiêu hóa củ

Phương pháp giải bài tập sinh học: Tìm xác suất xuất hiện số alen trội, lặn ở đời con

Tìm xác suất xuất hiện số alen trội, lặn ở thế hệ con trong phép lai thuộc quy luật di truyền phân li độc lập là dạng bài tập sinh học khó . Nếu chúng ta dùng phương pháp chia riêng từng cặp gen để tính sau đó gộp lại thì  tốn khá nhiều thời gian mà dễ nhầm lẫn. Vì vậy hôm tôi cố gắng tìm công thức chung áp dụng cho mọi trường hợp của đề bài một cách nhanh chóng.  Ở dưới tôi đã đưa ra công thức chung (sẽ chứng minh công thức trong một chuyên đề khác để các bạn cần tìm hiểu chuyên sâu) có kèm theo 2 ví dụ điển hình. Sau khi hiểu công thức các bạn vận dụng để làm 5 bài tập vận dụng có đáp án kèm theo. Các bạn cần trao đổi thêm vui lòng phản hồi (comment) ở cuối bài viết. Toán xác suất trong di truyền học phân tử A. Phương pháp chung: Ở phép lai mà tổng số cặp gen dị hợp của bố và mẹ là n , thì ở đời con loại cá thể có k  alen trội chiếm tỉ lệ $\frac{C_{n}^{k-m}}{2^n}$. Trong đó m là số cặp gen đồng hợp trội ở cả bố và mẹ. Ví dụ 1: Ở phép lai AaBbdd x AabbDd, loại cá th

Bài tập di truyền quần thể ngẫu phối khi có tác động của chọn lọc tự nhiên

Giả sử thế hệ xuất phát của một quần thể ngẫu phối có tần số alen A là p ; tần số alen a là q và chọn lọc tự nhiên loại bỏ hoàn toàn kiểu hình động hợp lặn (kiểu gen aa bị chết ở giai đoạn phôi) thì tần số alen và thành phần kiểu gen qua các thế hệ ngẫu phối như sau: Bài tập trắc nghiệm về quần thể ngẫu phối Quá trình ngẫu phối thì $F_1$ sẽ có thành phần kiểu gen là $p^2$ AA : 2pq Aa : $q^2$ aa . Do aa bị chết ở giai đoạn phôi nên tỉ lệ kiểu gen ở $F_1$ là: $p^2$ AA : 2pq Aa , suy ra tần số alen ở $F_1$ là: Tần số alen a = $\frac{pq}{p^2+2pq}=\frac{q}{1+q}$ n số alen A = $1-\frac{q}{1+q}=\frac{1}{1+q}$ Thành phần kiểu gen ở thế hệ F2 là: ${{\left( \frac{1}{1+q} \right)}^{2}}$AA : $2\frac{1}{1+q}\frac{q}{1+q}$Aa : ${{\left( \frac{q}{1+q} \right)}^{2}}$aa Vì aa bị chết ở giai đoạn phối nên thành phân kiểu gen của $F_2$ là: $\frac{1}{1+2q}$AA : $\frac{2q}{1+2q}$Aa, suy ra tần số alen ở $F_2$ là: Tần số alen a = $\frac{q}{1+2q}$ Tần số alen A = $\frac{1+q}{1+2q}$ Qu

Quá trình tiêu hóa ở động vật ăn thực vật nhai lại

Thực vật là loại thức ăn nghèo dinh đưỡng và khó tiêu hóa (trong thức ăn chủ yếu là xenlulôzơ; ít tinh bột và prôtên,..). Để thích nghi với loại thức ăn có đặc điểm như vậy thì động vật ăn thực vật nói chung và động vật ăn thực vật có dạ dày 4 túi ( động vật có dạ dày 4 ngăn hay động vật nhai lại ) cũng có những đặc điểm cấu tạo cũng như quá trình tiêu hóa phù hợp. Trâu, bò, dê, cừu lấy thức ăn (cỏ) và nhai qua loa, sau đó nuốt thức ăn vào dạ cỏ. Khi nghỉ ngơi, chúng ợ thức ăn từ dạ cỏ lên miệng và nhai lại rất kĩ (gọi là động vạt nhai lại). Ở nội dung bài này chúng ta sẽ tìm hiểu về quá trình tiêu hóa ở động vật ăn thực vật nhai lại. Tiêu hóa ở miệng Hàm răng của động vật nhai lại phù hợp với bứt cỏ và nghiền thức ăn. Ở trâu, hàm trên có tầm sừng thay cho răng cửa và răng nanh, rặng cạnh hàm và răng hàm. Hàm dưới có răng cửa và răng nanh giống nhau, có tác dụng tì cỏ vào tấm sừng hàm trên. Giữa răng của, răng nạnh với răng cạnh hàm, răng hàm có khoảng trống tạo thuận lợi c