Chuyển đến nội dung chính

Tại sao tuyến tụy không tiết insulin lại gây ra bệnh đái tháo đường (tiểu đường)?

a. Tại sao tuyến tụy không tiết insulin lại gây ra bệnh đái tháo đường (tiểu đường)? b. Những người bị bệnh đái tháo đường có pH máu thấp hơn hay cao hơn người bình thường? Giải thích. a. Thiếu insulin, glucose không vào được tế bào, glucose không được chuyền hóa thành glicogen dư trữ ở gan, dẫn đến nồng độ glucose trong máu cao thường xuyên và các tế bào thiếu glucose dẫn đến bệnh đái tháo đường. b. Khi bị bệnh đái tháo đường glucose vào tế bào ít. Do nguồn cơ chất cung cấp năng lượng chủ yếu là glucose không đáp ứng đủ, nên các tế bào cơ thể sử dụng nguồn cơ chất là lipid. Tăng phân giải lipid tạo ra nhiều axit hữu cơ dẫn đến pH máu giảm.

Bài tập di truyền quần thể HAY và KHÓ - trả lời cho em Phương Dương

Thầy và các bạn giúp mình với: Ở một loài thực vật, gem A qui định hạt có khả năng nảy mầm trên đất nhiễm mặn, alen a qui định hạt không có khả năng này. Từ một quần thể đang trang thái cân bằng di truyền thu được tổng số 10.000 hạt. Đem gieo những hạt này trên một vùng đất nhiễm mặn thì thấy có 6.400 hạt nảy mầm. Nếu đem các cây nảy mầm này ngẫu phối, tỉ lệ hạt có kiểu gen đồng hợp ở đời con tính theo lý thuyết là :

A. 13/25 
B. 17/32 
C. 15/64 
D. 1/8 

Đáp án cho là B. 17/32 nhưng em không hiểu được giải chi tiết thế nào. Mong Thầy và các bạn giúp em với. Em cảm ơn rất nhiều Quế Phượng ở Vĩnh Long

Quần thể ban đầu cân bằng di truyên nên tuân theo biểu thức
$p^2(AA) + 2pq (Aa) + q^2 (aa) = 1$.
Đem gieo 10.000 hạt mà chỉ có 6.400 hạt nảy mầm (kiểu gen AA và Aa) còn lại 10.000 - 3.600 hạt không nảy mầm (aa). 
Suy ra tần số alen q(a) = 0,6 và p(A) = 0,4.

Nếu đem các hạt nảy mầm (64.00) ngẫu phối:
Lưu ý: ta tính lại tần số alen A và a của 64.00 hạt nảy mầm (AA và Aa).

  • p(A) = (0,16 + 0,24)/0,64 = 0,4/0,64 = 5/8
  • q(a) = 0,24/0,64 = 3/8

Vậy tỉ lệ hạt có kiểu gen đồng hợp (AA và aa) ở đời con là: 9/64+25/64=34/64 = 17/32

Bài tập sinh học về di truyền quần thể trên không quá khó, chỉ cần các em đọc đề kỹ và làm từng bước 1 là có kết quả.

Nhận xét

  1. Thầy ơi bài 5 của Thầy em không giảiu được. Thầy giúp em với
    5. Xét 3 gen nằm trên cùng một NST thường không xảy ra hoán vị, trong đó một gen có 3 alen, một gen có 4 alen và một gen có 5 alen. Trong quần thể có thể có tối đa bao nhiêu kiểu giao phối trong đó kiểu gen giữa hai giới là khác nhau?
    ĐS: 3347070

    Trả lờiXóa
  2. thầy ơi giúp em với. Em không ra đúng KQ như thầy, em ra số 3348900

    Trả lờiXóa
    Trả lời
    1. từ 3 gen trên 1 NST thường sẽ cho ra 1830 kiểu gen. Mà để cho các kiểu giao phối mà 2 giữa kiểu gen khác nhau thì phải lấy tổ hợp chập 2 của 1830. 1830C2=1673535. Sau đó lấy 1673535*2 vì hoán vị vai trò của nam và nữ --> 3347070

      Xóa
  3. Em cảm ơn thầy ạ, em cảm thấy thầy là người Thầy rất tâm huyết!

    Trả lờiXóa

Đăng nhận xét

Cảm ơn bạn đã phản hồi, chúc quý độc giả sức khỏe và thành đạt!

ĐỀ XUẤT RIÊNG CHO BẠN

Tính số nhiễm sắc thể, số crômatit và số tâm động qua các kì của nguyên phân và giảm phân

Loài ong mật có bộ NST lưỡng bội 2n=32. Hợp tử của loài trải qua nguyên phân. Hãy cho biết có bao nhiêu NST, crômatit, tâm động có trong một tế bào qua mỗi kì của quá trình nguyên phân? Để giải bài tập sinh học trên trước hết các bạn cần nhớ một số vấn đề sau: NST nhân đôi ở kì trung gian (pha S) trở thành NST kép, tồn tài trong tế bào đến cuối kì giữa. Vào kì sau, NST kép bị chẻ dọc tại tâm động, tách thành 2 NST đơn, phân li đồng đều về 2 cực tế bào. Crômatit chi tồn tại ở NST kép, mỗi NST kép có 2 crômatit. Mỗi NST dù ở thể đơn hay kép đều mang một tâm động. Vậy có bao nhiêu NST trong tế bào thì sẽ có bấy nhiêu tâm động. Do vậy, gọi 2n là bộ NST lưỡng bội của loài, số NST, số crômatit, số tâm động có trong một tế bào qua mỗi kì quá trình nguyên phân như bảng sau: Kì trung gian Kì đầu Kì giữa Kì sau Kì cuối Số NST đơn 0 0 0 4n 2n Sô NST kép 2n 2n 2n 0 0 Số crômatit 4n 4n 4n 0 0 Số tâm động 2n 2n 2n 4n 2n T

Chu kỳ tế bào, quá trình nguyên phân và giảm phân

Trong chương trình sinh học lớp 10 thì nội dung về chu kỳ tế bào, nguyên phân và giảm phân các em cần học kỹ và làm bài tập liên quan. Đây là kiến thức hết sức quan trọng để có thể học tiếp những kiến thức liên quan ở lớp tiếp tiếp theo. Cơ chế nguyên phân Cơ chế giảm phân Kiến thức các em đọc ở sách giáo khoa sinh học lớp 10, ở phần này tác giả chỉ trích một số câu hỏi thường gặp trong nội dung chuyên đề chu kỳ tế bào, quá trình nguyên phân và giảm phân. Câu 1. Trình bày khái niệm và nêu những giai đoạn của chu kì tế bào? – Chu kì tế bào là khoảng thời gian giữa 2 lần phân bào liên tiếp. Một chu kì tế bào bao gồm kì trung gian và quá trình nguyên phân. Kì trung gian gồm ba pha theo thứ tự là G1 , S, G2, trong đó pha G1 là thời kì sinh trưởng chủ yếu của tế bào; pha S diễn ra sự nhân đôi của ADN và nhiễm sắc thể. Kết thúc pha S, tế bào sẽ chuyển sang pha G2, lúc này tế bào sẽ tổng hợp tất cả những gì còn lại cần cho quá trình phân bào. Nguyên phân diễn ra ngay sau pha G2

Tính số loại và tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở đời con

Vận dụng toán xác suất để giải nhanh các bài tập sinh học phần quy luật phân li độc lập như: xác định số loại kiểu gen, kiểu hình ở đời con hay tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở đời con trong các phép lai khi biết kiểu gen của bố mẹ mà không cần viết sơ đồ lai. Theo quy luật phân li độc lập ta hiểu rằng: một phép lai có n cặp tính trạng, thực chất là n phép lai một cặp tính trạng. Như vậy khi đề bài cho biết kiểu gen có bố mẹ và tuân theo quy luật phân li độc lập thì ta chỉ cần dung toán xác suất để xác định nhanh số loại cũng như tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở đời con theo quy tắc sau: Tỉ lệ KG khi xét chung nhiều cặp gen bằng các tỉ lệ KG riêng rẽ của mỗi cặp tính trạng nhân với nhau. Số KH khi xét chung nhiều cặp tính trạng bằng số KH riêng của mỗi cặp tính trạng nhân với nhau. Ví dụ:  Cho biết A - hạt vàng : a- hạt xanh; B- hạt trơn : b - hạt nhăn; D - thân cao : d- thân thấp. Tính trạng trội là trội hoàn toàn. Phép lai P: AabbDd x AaBbdd  sẽ cho số loại và tỉ lệ kiểu g