Chuyển đến nội dung chính

Tương quan giữa số lượng các loại nuclêôtit của ADN (hay gen) với số liên kết hiđrô, liên kết hóa trị:

Dựa vào cấu trúc không gian của gen (hay ADN) theo mô hình của Watson và F. Crick thì khi biết số nuclêôtit từng loại trong gen (hay ADN) ta sẽ tính được tổng số liên kết hiđrô trong gen. Còn liên kết cộng hóa trị thì có thể tính được ngay khi bạn chỉ biết tổng số nuclêôtit của gen nhưng ở đây mình đưa vào chung một mục là để các bạn có thể hiểu hơn về 2 loại liên kết cơ bản trong phân tử ADN (hay gen). Bài này mình sẽ hướng dẫn chi tiết cách giải dạng bài tập sinh học về phương pháp tính tổng số liên kết hiđrô và tổng số liên kết hóa trị trong ADN (hay gen).

Cần nhớ:

Mỗi phân tử ADN (hay gen) gồm có 2 chuỗi pôlinuclêôtit , và có các liên kết hiđrô và liên kết cộng hóa trị như sau:
- Nuclêôtit loại A mạch này liên kết với nuclêôtit loại T mạch kia bằng 2 liên kết hiđrô và ngược lại (T mạch này liên kết với A mạch kia bằng 2 liên kết hiđrô).
- Nuclêôtit loại G mạch này liên kết với nuclêôtit loại X mạch kia bằng 3 liên kết hiđrô và ngược lại (X mạch này liên kết với G mạch kia bằng 3 liên kết hiđrô).
- Trong mỗi nuclêôtit (đơn phân của ADN) có một liên kết hóa trị giữa đường và gốc photphat ($H_3PO_4$).
- Giữa các nuclêôtit (các đơn phân) liên kết với nhau bằng liên cộng hóa trị để tạo nên chuỗi pôlinuclêôtit.

Công thức:

Gọi Y là số liên kết cộng hóa trị trong ADN (hay gen) ta có:
- Số liên kết hóa trị nỗi giữa các nuclêôtit: Y = N-2
- Số liên kết hóa trị giữa axit và đường là: Y = 2N-2
Goi H là tổng số liên kết hiđrô của ADN (hay gen) ta có:
H = 2A + 3G = 2T + 3X = N + G = N + X

Bài tập vận dụng:


* Một gen có 300 nuclêôtit loại A và có G = 40% tổng số nuclêôtit. Sử dụng để trả lời từ câu {<1>} đến câu {<3>}.
1. Số liên kết hóa trị giữa axit và đường của gen là:
A. 2998
B. 5998
C. 5999
D. 4220
2. Số liên kết hóa trị giữa các nuclêôtit và số liên kết hiđrô của gen lần lượt là:
A. 5998 và 3600
B. 5998 và 4200
C. 2998 và 4200
D. 3000 và 4200
3. Khối lượng của gen là:
A. 126.103 đvC
B. 9.104 đvC
C. 45.103 đvC
D. 9.105 đvC
* Tổng liên kết hiđrô và liên kết hóa trị của một gen là 6448, trong đó số liên kết hiđrô nhiều hơn liên kết hóa trị là 452 liên kết. Sử dụng dữ kiên trên để trả lời từ câu {<4>} đến câu {<5>}:
4. Gen có chiều dài là:
A. 5100 ăngstron
B. 4080 ăngstron
C. 3060 ăngstron
D. 2040 ăngstron
5. Số liên kết hidrô mỗi loại trong gen là:
A. A=T=1200; G=X=300
B. A=T=900; G=X=600
C. A=T=450; G=X=1050
D. A=T=1050; G=X=450
* Mạch đơn gen cấu trúc có 1799 liên kết hóa trị giữa axit và đường, có 2350 liên kết hidrô. Sử dụng dữ kiên trên trả lời từ câu {<6>} đến câu {<8>}:
6. Số chu kì xoắn của gen là:
A. 60
B. 90
C. 120
D. 180
7. Số nuclêôtit mỗi loại của gen:
A. A=T=550 ; G=X=350
B. A=T=1100 ; G=X=700
C. A=T=350 ; G=X=550
D. A=T=350; G=X=850
8. Chiều dài của gen là:
A. 4080 ăngstron
B. 3060 ăngstron
C. 5100 ăngstron
D. 6120 ăngstron
* Gen có 2184 liên kết hiđrô và có hiệu số nucleotit loại G với nuclêôtit khác bằng 20%. Sử dụng dữ kiến trên trả lời từ câu {<9>} đến câu {<10>}
9. Chiều dài gen là:
A. 2856 ăngstron
B. 3366 ăngstron
C. 2244 ăngstron
D. 5712 ăngstron
10. Số nucleotit từng loại là:
A. A=T=363 ; G=X=477
B. A=T=366 ; G=X=504
C. A=T=504; G=X=366
D. A=T=672 ; G=X=1008
11. Gen dài 3417 ăngstron có sô liên kết hiđrô giữa G và X bằng số liên kết hiđrô giữa A và T. Số nuclêôtit từng loại của gen là:
A. A=T=402; G=X=603
B. A=T=G=X=402
C. A=T=603 ; G=X=402
D. A=T=603 ; G=X=1809
12. Một gen chứa 3900 liên kết hiđrô và tổng hai loại nuclêôtit bằng 60%. Số nuclêôtit của gen là:
A. 3000
B. 3250
C. 1500
D. A hoặc B
Ban đầu bạn hãy giải cẩn thận những bài tập sinh học mình đã cho ở  trên, khi đã quen bạn có thể nhận dạng và giải nhanh các bài tập sinh học tương tự thuộc dạng trên. Trong quá trình giải các bài liên quan nếu gặp khó khăn hãy liên hệ ngay với mình ở khung phản hồi, mình sẽ trả lời hỗ trợ thêm các bạn.

Nhận xét

  1. thay oi...sao khong co chuyen de nao ve bai tap lien quan den protein và dich mã zậy ạk?

    Trả lờiXóa
  2. thay oi..giup e bai nay voi...
    mot RBX truot het 2/3 chieu daj của mARN mat 60s(khong tính mã ket thuc).
    thoi gjan tinh tu lúc bắt dau dịch mã den khj tổng hop duoc aa thứ 5 là 3s...quá trình dich mã 1 lan tren mARN đó có 6% tARN tham gja 10 lan; 5% tARN tham gja 6 lan; so còn laj tham gja 1 lan.tỉ le này khong tinh cho aa mở dau.
    1.tính van toc cua RBX
    2. chieu dai cua mARN
    3. thoi gjan can thiet de 1 RBX dich ma xong mot chuoi p.p
    4.so tARN tham gja dich ma?
    sao e tính cái ý cuối nó không ra. thay huong dan cho e vớj

    Trả lờiXóa
    Trả lời
    1. Dạng bài tập này không ra đề trong thời gian gần đây! Tuy nhiên khi có thời gian mình sẽ viết bài tập dạng này để các bạn tham khảo.

      Xóa
  3. Thầy ơi cho e hỏi câu 12 chọn câu gì vậy thầy

    Trả lờiXóa
  4. Thầy ơi tại sao H = 2A + 3G = 2T + 2X , vậy 3G = 2X hả thầy?
    Và N là gì ạ ?
    Em cảm ơn.

    Trả lờiXóa
  5. H=2A+3G=2A+2G+G=N+G.
    vì N=2A+2G. N là tổng số nu.

    Trả lờiXóa
  6. Thầy ơi, câu này tính sao vậy Thầy. 1 phân tử ADN có hiệu số giữa nu A với nu khác là 10%. Tính số nu mỗi loại?

    Trả lờiXóa
    Trả lời
    1. Sử dụng NTBS %A + %G = 50% (1); %A - %G = 10% (2). Từ (1) và (2) sẽ tính được tỉ lệ % từng loại Nu => Từ đó sẽ tính được số lượng từng loại Nu.

      Xóa
  7. giúp em giải bài này với ạ
    2 gen đều có số liên kết H là 2760
    gen 1 có 840A
    gen 2 có 480A
    cho biết gen nào dài hơn và dài hơn bao nhiêu

    Trả lờiXóa
  8. dễ mà bạn:
    gen1:2A+3G=2760 mà A=840-->G=360 nên N=2A+2G=2400(nu)
    -->>L=N/2*3.4=4080(A*)
    gen2:2A+3G=2760 mà A=480-->G=600 nên N=2A+2G=2160(nu)
    -->>L=N/2*3.4=3672(A*)
    ===>gen1 dài hơn gen 2

    Trả lờiXóa
  9. Giai dum em bai tap nay duoc khong a?
    Mot phan tu ADN mach kep co so nu loai G chiem 20% va co 3600 adenin. Tong lien ket hidro cua ADN

    Trả lờiXóa
    Trả lời
    1. Sử dụng nguyên tắc bổ sung (NTBS): %A + %G = 50%; dữ liệu đề ra A = 3600 => Tính được A = T= ? và G = X =?. Từ đó dùng công thức tính liên kết hidro: H = 2A + 3G =?.

      Xóa
  10. Thầy ơi, thầy giải giúp em bài tập nai với ạ.
    thế hệ xuất phat của một quần thể tự phối có kiểu gen là 0,1AABB:0,2Aabb:0,4AaBB:0,3aaBB. theo lý thuyết tỉ tính lệ KG ở thế hệ F3 ?em cam on thay a.

    Trả lờiXóa
  11. thay ơi, gúp e giải bài này với a.e thấy có bạn hỏi thầy rồi nhưng e mong thầy giải chi tiết giúp e vơi
    đề thi hs giỏi e vừa thi xong mà câu này e chưa làm đc
    gen B có tỉ lệ A/G = 1/2, đột biến thành gen b. gen b ngắn hơn geb B 3,4 angtrong nhưng lk hidro 2 gen van bang nhau.khi cặp gen Bb tự nhân đôi 2 lần mt đã cc 3549 nu các loại,
    a. Số nu mỗi loại của gen
    b. ĐB đã làm tăng bao nhiêu % số khinh nếu gen B là trội ko hoàn toàn so với gen b

    Trả lờiXóa
  12. Nhờ Thầy chỉ giùm bài tập:
    Khi tổ hợp ngẫu nhiên 20 loại axit amin có thể tạo ra bao nhiêu loai chuỗi polipeptit có chiều dài 102 A có cấu trúc bậc 1 khác nhau?
    Cám ơn Thầy.

    Trả lờiXóa
  13. Nhờ Thầy chỉ giùm bài tập:
    Khi tổ hợp ngẫu nhiên 20 loại axit amin có thể tạo ra bao nhiêu loai chuỗi polipeptit có chiều dài 102 A có cấu trúc bậc 1 khác nhau?
    Cám ơn Thầy.

    Trả lờiXóa
  14. Thầy ơi giúp em dạng này với :
    " Trong phân tử ADN có 78.10^4 liên kết Hydro và Nucleotid A = 20% tổng số nu cỉa ADB. ADN trên đó tái bản một số đợt và môi trường nội bào đó cung cấp 84.10^4 A tự do."
    1. Tính chiều dài của Adn
    2. Số lượng mỗi loại nu của gen
    3.số đợt tự sao của ADN.

    Em cảm ơn thầy !

    Trả lờiXóa
    Trả lời
    1. Em xem các công thức: N/2 = %A + %G; H = 2A + 3G để tính N,
      a. Có N ta tính L.
      b. Có N có %A ta tính được A, T, G, X (N=2A + 2G)
      c. Có N, tính tổng Nmt = N(2^x - 1) => Tính x chính là số lần tự sao

      Xóa
  15. cho em hỏi đề bài cho số liên kết hidro giữa A vs T bằng 2/3 so với sô liên kết hidro giữa G vs X là sao ạ?

    Trả lờiXóa
  16. 1 gen chứa 1755 liên kết hidro và có hiệu số nucleotit loại X với 1 loại nuclotit khác là 10%. Chiều dài của den
    thầy giúp con!!

    Trả lờiXóa
    Trả lời
    1. H = 1755 = 2A + 3G (1)
      X-A= 10%N (2)
      N = 2A + 2 G (3)
      Từ (1), (2) và (3) => N = 405 (sao ra số lẻ => Xem lại đề)

      Xóa
  17. thầy ơi số liên kết hiđrô giữa các cặp g và x bằng 1.5 lần số liên kết hiđrô giữa các cặp a và t nghĩa là gì vậy thầy

    Trả lờiXóa
    Trả lời
    1. G-X: liên kết bằng 3 liên kết hiđrô; A-T: liên kết bằng 2 liên kết hiđrô => G-X/A-T = 3/2 = 1.5.

      Xóa
  18. thầy ơi câu 12 là đáp án D đúng không thầy ?

    Trả lờiXóa
    Trả lời
    1. dạ tổng 2 loại nu bằng 60% -> em chia ra 2 trường hợp là A+T=60% hoặc G+X=60% rồi từ đó giải tiếp sẽ ra được 2 đáp án là 3000 nu hoặc 3250 nu ạ

      Xóa
  19. Thầy ơi giải giúp e bài này với ạ !
    1 đoạn ADN có 3900 liên kết hidro .Trên mạch 1 có G1=25% mạch 2 có A2=35% , T2=30% .Tính số nu mỗi loại trên mỗi mạch

    Trả lờiXóa
    Trả lời
    1. Theo NTBS:
      A = T = A1+A2 = T2 + A2;
      G =X = G1 + G2 = X2 + G2
      A2 + T2 + G2 + X2 = N/2
      Theo đề:
      - H = A + 3G = 3900
      - Tỉ lệ A2 : T2 : G2 : X2 = 35/100 : 30/100 : 10/100 : 25/100

      Từ đây em tính được N, xong tính A2, T2, G2, X2 => A, T, G, X.
      Trên là gợi ý của thầy, em có thể dùng cách khác. Còn số thì em tính, nếu đề đúng thì sẽ tròn số và có thể thử lại để kiểm tra đề.

      Xóa
  20. Giải giúp em với ạ
    Một mạch của gen có số lượng từng loại nucleotit A, T, G, X theo thứ tự lần lượt chiếm tỷ lệ 1 : 1,5 : 2,25 : 2,75 so với tổng số nucleotit của mạch. Gen đó có chiều dài 0,2346 micromet. Tìm số liên kết hidro của gen

    Trả lờiXóa
  21. Thầy ơi giải giúp em với ạ
    Một mạch của gen có số lượng từng loại nucleotit A, T, G, X theo thứ tự lần lượt chiếm tỷ lệ 1 : 1,5 : 2,25 : 2,75 so với tổng số nucleotit của mạch. Gen đó có chiều dài 0,2346 micromet. Tìm số liên kết hidro của gen

    Trả lờiXóa
  22. thầy ơi cho em hỏi bài này với ạ
    Một gen có tỉ lệ %nu A gấp 1,5 lần nu khác .Tìm tỉ lệ % A,T,G,X.
    BẠN NÀO BIẾT CŨNG CHỈ MÌNH VỚI NHA

    Trả lờiXóa
  23. thầy ơi câu 11 làm kiểu gì vậy thầy, em không hiểu được :(

    Trả lờiXóa
  24. Thầy ơi câu 9 phần đầu em nghĩ mải không ra thấy giúp em với

    Trả lờiXóa
  25. Rất mong Th phân biệt hộ e một số khái niêm:
    Liên kết hóa trị, Liên kết Đ-P, liên kết photphođieste

    Trả lờiXóa
  26. Thưa thầy Một gen co 480 A vs 3120 liên kết hidro .Tính số lượng nucleotit
    Em cảm ơn

    Trả lờiXóa

Đăng nhận xét

Cảm ơn bạn đã phản hồi, chúc quý độc giả sức khỏe và thành đạt!

Bài đăng phổ biến từ blog này

Tính số nhiễm sắc thể, số crômatit và số tâm động qua các kì của nguyên phân và giảm phân

Loài ong mật có bộ NST lưỡng bội 2n=32. Hợp tử của loài trải qua nguyên phân. Hãy cho biết có bao nhiêu NST, crômatit, tâm động có trong một tế bào qua mỗi kì của quá trình nguyên phân? Để giải bài tập sinh học trên trước hết các bạn cần nhớ một số vấn đề sau: NST nhân đôi ở kì trung gian (pha S) trở thành NST kép, tồn tài trong tế bào đến cuối kì giữa. Vào kì sau, NST kép bị chẻ dọc tại tâm động, tách thành 2 NST đơn, phân li đồng đều về 2 cực tế bào. Crômatit chi tồn tại ở NST kép, mỗi NST kép có 2 crômatit. Mỗi NST dù ở thể đơn hay kép đều mang một tâm động. Vậy có bao nhiêu NST trong tế bào thì sẽ có bấy nhiêu tâm động. Do vậy, gọi 2n là bộ NST lưỡng bội của loài, số NST, số crômatit, số tâm động có trong một tế bào qua mỗi kì quá trình nguyên phân như bảng sau: Kì trung gian Kì đầu Kì giữa Kì sau Kì cuối Số NST đơn 0 0 0 4n 2n Sô NST kép 2n 2n 2n 0 0 Số crômatit 4n 4n 4n 0 0 Số tâm động 2n 2n 2n 4n 2n T

Số lượng tế bào con, số NST cần cung cấp, số thoi vô sắc xuất hiện (hoặc bị phá hủy) qua nguyên phân

Để làm tốt bài tập sinh học dạng này các bạn cần xem lý thuyết về nguyên phân trước. Ngoài ra có thể xem thêm dạng bài tập về tính số NST, số crômatit và số tâm động qua các kì của nguyên phân . Sau đây mình sẽ hướng dẫn các bạn làm bài tập tiếp theo: dạng bài tập về tính số lượng tế bào con, số NST cần cung cấp, số thoi vô sắc xuất hiện (bị phá huỷ) qua nguyên phân. Trước tiên các bạn cần hiểu và nhớ một số công thức sau Số tế bào sinh ra qua nguyên phân: + Một tế bào qua k lần nguyên phân sẽ hình thành $2^k$ tế bào con. + a tế bào đều nguyên phân k lần, số tế bào con được tạo thành là: $a.2^k$ tế  bào. Số NST đơn môi trường cần cung cấp: + Một tế bào lưỡng bội (2n NST) qua k lần nguyên phân, số NST đơn môi trường nội bào cần cung cấp: $2^k.2n-2n =  (2^k-1)2n$. + Vậy, a tế bào có 2n NST đều nguyên phân k lần, môi trường cần cung cấp số NST là: $a.(2^k-1)2n$. Số thoi vô sắc xuất hiện, bị phá hủy: + Thoi vô sắc xuất hiện ở kì trước, bị phân hủy hoàn toàn vào kì cuối. Vậy có ba

Tính số loại và tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở đời con

Vận dụng toán xác suất để giải nhanh các bài tập sinh học phần quy luật phân li độc lập như: xác định số loại kiểu gen, kiểu hình ở đời con hay tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở đời con trong các phép lai khi biết kiểu gen của bố mẹ mà không cần viết sơ đồ lai. Theo quy luật phân li độc lập ta hiểu rằng: một phép lai có n cặp tính trạng, thực chất là n phép lai một cặp tính trạng. Như vậy khi đề bài cho biết kiểu gen có bố mẹ và tuân theo quy luật phân li độc lập thì ta chỉ cần dung toán xác suất để xác định nhanh số loại cũng như tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở đời con theo quy tắc sau: Tỉ lệ KG khi xét chung nhiều cặp gen bằng các tỉ lệ KG riêng rẽ của mỗi cặp tính trạng nhân với nhau. Số KH khi xét chung nhiều cặp tính trạng bằng số KH riêng của mỗi cặp tính trạng nhân với nhau. Ví dụ:  Cho biết A - hạt vàng : a- hạt xanh; B- hạt trơn : b - hạt nhăn; D - thân cao : d- thân thấp. Tính trạng trội là trội hoàn toàn. Phép lai P: AabbDd x AaBbdd  sẽ cho số loại và tỉ lệ kiểu g

Chu kỳ tế bào, quá trình nguyên phân và giảm phân

Trong chương trình sinh học lớp 10 thì nội dung về chu kỳ tế bào, nguyên phân và giảm phân các em cần học kỹ và làm bài tập liên quan. Đây là kiến thức hết sức quan trọng để có thể học tiếp những kiến thức liên quan ở lớp tiếp tiếp theo. Cơ chế nguyên phân Cơ chế giảm phân Kiến thức các em đọc ở sách giáo khoa sinh học lớp 10, ở phần này tác giả chỉ trích một số câu hỏi thường gặp trong nội dung chuyên đề chu kỳ tế bào, quá trình nguyên phân và giảm phân. Câu 1. Trình bày khái niệm và nêu những giai đoạn của chu kì tế bào? – Chu kì tế bào là khoảng thời gian giữa 2 lần phân bào liên tiếp. Một chu kì tế bào bao gồm kì trung gian và quá trình nguyên phân. Kì trung gian gồm ba pha theo thứ tự là G1 , S, G2, trong đó pha G1 là thời kì sinh trưởng chủ yếu của tế bào; pha S diễn ra sự nhân đôi của ADN và nhiễm sắc thể. Kết thúc pha S, tế bào sẽ chuyển sang pha G2, lúc này tế bào sẽ tổng hợp tất cả những gì còn lại cần cho quá trình phân bào. Nguyên phân diễn ra ngay sau pha G2

Bài tập liên quan đến chu kì tim

Dạng bài tập liên quan đến chu kì tim thuộc chủ đề sinh lí tuần hoàn ở phần sinh lí động vật trong chương trình sinh học lớp 11. Phần bài tập này thường được ra trong các kì thi HSG cấp trường, cấp tính môn sinh học. Như chúng ta đã biết, đối với người trưởng thành (bình thường) thì mỗi chu kì tìm gồm có 3 pha (pha co tâm nhĩ, pha co tâm thất và pha dãn chung) với tổng thời gian của một chu kì tim là 0,8 giây. Trong đó: Pha co tâm nhĩ: 0,1 giây Pha co tâm thất: 0,3 giây Pha giãn chung: 0,4 giây Những động vật khác cũng tương tự, trong mỗi chu kì tìm cũng gồm 3 pha nhưng thời gian mỗi pha cũng như tổng thời gian của mỗi chu kì là có thể khác nhau ở các loài động vật khác nhau. Nêu như thời gian của mỗi chu kì tim càng ít thì số nhịp tim (số chu kì tim) trong mỗi phút (60 giây) càng cao và ngược lại. Nếu gọi: Q: lưu lượng máu đẩy vào động mạch / phút (lưu lượng tim). Qs: lượng máu bơm vào động mạch / chu kì tim. f: số chu kì tìm/phút (số nhịp tim). V1: thể tích m

Vai trò của thận và gan trong cần bằng áp suất thẩm thấu

Môi trường bên trong cơ thể sinh vật (nội môi) nói chung và cơ thể người nói riêng luôn được duy trì ổn định. Ví dụ như người trưởng thành có nhiệt độ thân nhiệt khoảng 37,5 độ C, áp suất thẩm thấu trong máu và dịch mô khoảng 0,9atp, nồng độ gulozo (đường) trong máu khoảng 108 - 140mg/dl, nồng độ pH khoảng 7.35 – 7.45 ... Điều gì xảy ra nếu như các điều kiện lí hóa bên trong cơ thể chúng ta không còn ở trong vùng bình thường? Khi cơ thể chúng ta nhiệt độ quá cao hay quá thấp; điều gì sẽ xảy ra khi nồng độ đường trong máu luôn quá cao hay quá thấp; điều gì sẽ xảy ra khi áp suất thẩm thấu trong cơ thể luôn cao hay thấp hơn mức bình thường? Câu trả lời chung là cơ thể không còn khỏe mạnh (hay là đã bị bệnh). Trong nội dung bài này chúng ta cùng nhau tìm hiểu có chế để cân bằng áp suất thẩm thấu trong trong môi trường bên trong cơ thể mà cụ thể là trong máu (dịch tuần hoàn). Áp suất thẩm thấu trong máu phụ thuộc vào lượng nước và nồng độ các chất hòa tan trong máu mà chủ yếu là hà

Hướng dẫn giải chi tiết đề thi THPT Quốc Gia 2019 môn SINH HỌC

Bài giải chi tiết đề thi THPT Quốc Gia 2019 môn Sinh học - mã đề 218. Ban biên tập sẽ cập nhật thêm bài phân tích kèm lời giải chi tiết cho những câu khó trong đề. 1. Nội dung đề thi sinh học 2019 - mã 218 Câu 81: Cà độc dược có bộ NST 2n=24. Theo lí thuyết, số nhóm gen liên kết của loài này là: A. 8. B. 12. C. 16. D. 24 Câu 82: Theo vĩ độ, rừng mưa nhiệt đới (rừng ẩm thường xanh nhiệt đới) là khu sinh học phân bố ở vùng nào sau đây? A. Cận Bắc Cực. B. Bắc Cực. C. Nhiệt đới. D. Ôn đới. Câu 83: Trong quá trình phiên mã, nuclêôtit loại U ở môi trường nội bào liên kết bổ sung với loại nuclêôtit nào của gen? A. T. B. A. C. X. D. G. Câu 84: Sinh vật nào sau đây có cặp NST giới tính ở giới cái là XX và giới đực là XY? A. Thỏ. B. Bướm. C. Chim. D. Châu chấu. Câu 85: Quá trình chuyển hóa $NH_4^+$ thành $NO_3^-$ do hoạt động của nhóm vi khuẩn A. cố định nitơ. B. nitrat hóa. C. amôn hóa. D. phản nitrat hóa. Câu 86: Trong ống tiêu hóa củ

Phương pháp giải bài tập sinh học: Tìm xác suất xuất hiện số alen trội, lặn ở đời con

Tìm xác suất xuất hiện số alen trội, lặn ở thế hệ con trong phép lai thuộc quy luật di truyền phân li độc lập là dạng bài tập sinh học khó . Nếu chúng ta dùng phương pháp chia riêng từng cặp gen để tính sau đó gộp lại thì  tốn khá nhiều thời gian mà dễ nhầm lẫn. Vì vậy hôm tôi cố gắng tìm công thức chung áp dụng cho mọi trường hợp của đề bài một cách nhanh chóng.  Ở dưới tôi đã đưa ra công thức chung (sẽ chứng minh công thức trong một chuyên đề khác để các bạn cần tìm hiểu chuyên sâu) có kèm theo 2 ví dụ điển hình. Sau khi hiểu công thức các bạn vận dụng để làm 5 bài tập vận dụng có đáp án kèm theo. Các bạn cần trao đổi thêm vui lòng phản hồi (comment) ở cuối bài viết. Toán xác suất trong di truyền học phân tử A. Phương pháp chung: Ở phép lai mà tổng số cặp gen dị hợp của bố và mẹ là n , thì ở đời con loại cá thể có k  alen trội chiếm tỉ lệ $\frac{C_{n}^{k-m}}{2^n}$. Trong đó m là số cặp gen đồng hợp trội ở cả bố và mẹ. Ví dụ 1: Ở phép lai AaBbdd x AabbDd, loại cá th

Công thức tính áp suất thẩm thấu của tế bào

Một dung dịch đường glucozơ có nồng độ 0,01M. Hãy xác định áp suất thẩm thấu của dung dịch ở nhiệt độ 25 độ C? Thư của bạn Hoàng Yến Hướng dẫn cho bạn Hoang Yến: Bài này ta dung công thức tính áp suất thẩm thấu (ASTT) của tế bào như sau: P = RTCi = 0,82.(273+25).0,01.1 = 0,24354 (atm) Công thức tính áp suất thẩm thấu (ASTT) của tế bào như sau: P = RTCi P : Áp suất thẩm thấu (atm) R : hăng số ≈ 0,082 amt/độ K.mol T : nhiệt độ tuyệt đối ( º K) = ( º C) + 273 C : nồng độ mol/l; C = n/V; n: số mol chất tan; V: thể tích dung dịch i: hệ số Van Hôp, lượng tiểu phân chất tan phân ly và tái hợp khi tan vào dung mô:   i = 1 + α(n-1) i = (n/n0)(ν-1) + 1 =  α (ν-1) + 1 α  = n/n0 n: số mol chất đã điện li n0: tổng số mol chất hòa tan v: số ion tạo ra từ 1 phân tử chất điện li. Áp suất thẩm thấu của dung dịch lỏng chứa chất tan không điện li thỏa mãn phương trình: P = CRT Thay C = n/V = m/MV à ta được: PV = (m/M)RT V: thể tích dung dịch (lít) chứa m gam chất tan. M: Khối lượng phân t

Bài tập di truyền quần thể ngẫu phối khi có tác động của chọn lọc tự nhiên

Giả sử thế hệ xuất phát của một quần thể ngẫu phối có tần số alen A là p ; tần số alen a là q và chọn lọc tự nhiên loại bỏ hoàn toàn kiểu hình động hợp lặn (kiểu gen aa bị chết ở giai đoạn phôi) thì tần số alen và thành phần kiểu gen qua các thế hệ ngẫu phối như sau: Bài tập trắc nghiệm về quần thể ngẫu phối Quá trình ngẫu phối thì $F_1$ sẽ có thành phần kiểu gen là $p^2$ AA : 2pq Aa : $q^2$ aa . Do aa bị chết ở giai đoạn phôi nên tỉ lệ kiểu gen ở $F_1$ là: $p^2$ AA : 2pq Aa , suy ra tần số alen ở $F_1$ là: Tần số alen a = $\frac{pq}{p^2+2pq}=\frac{q}{1+q}$ n số alen A = $1-\frac{q}{1+q}=\frac{1}{1+q}$ Thành phần kiểu gen ở thế hệ F2 là: ${{\left( \frac{1}{1+q} \right)}^{2}}$AA : $2\frac{1}{1+q}\frac{q}{1+q}$Aa : ${{\left( \frac{q}{1+q} \right)}^{2}}$aa Vì aa bị chết ở giai đoạn phối nên thành phân kiểu gen của $F_2$ là: $\frac{1}{1+2q}$AA : $\frac{2q}{1+2q}$Aa, suy ra tần số alen ở $F_2$ là: Tần số alen a = $\frac{q}{1+2q}$ Tần số alen A = $\frac{1+q}{1+2q}$ Qu